सर्व शिक्षा अभियान की गाइड लाइंस

सर्व शिक्षा अभियान  (एस. एस. ए.)

पुनरीक्षित एस.एस.ए. फ्रामेवर्क  2011

हस्तक्षेप	मानदंडों
शिक्षक	निःशुल्क और अनिवार्य बाल शिक्षा का अधिकार अधिनियम २००९ में प्रदत मानकों के अनुसार शिक्षकों की व्यवस्था निर्धारित होगी।
विद्यालय/ वैकल्पिक स्कूलिंग सुविधा	हर बस्ती के एक किलोमीटर के भीतर। नए स्कूलों के प्रति राज्य मानकों के रूप में या असेवित बस्तियों में स्कूलों की तरह ईजीएस की स्थापना के लिए खोलने के लिए प्रावधान।
उच्च प्राथमिक स्कूलों	आवश्यकता के अनुसार, प्राथमिक शिक्षा को पूरा करने वाले बच्चों की संख्या, एक उच्च प्राथमिक / हर दो प्राथमिक स्कूलों के लिए विद्यालय अनुभाग के एक छत पर आधारित है।
कक्षाओं	हर शिक्षक के लिए या प्रावधान है कि वहाँ कम से कम दो शिक्षकों के साथ हर प्राथमिक विद्यालय में बरामदा के साथ दो क्लास रूम होगा के साथ हर ग्रेड / वर्ग, जो भी प्राथमिक तथा उच्च प्राथमिक में कम है, के लिए एक कमरा है। उच्च प्राथमिक विद्यालय /अनुभाग में हेड मास्टर के लिए एक कमरा
नि: शुल्क पाठ्यपुस्तकों	सभी बालिकओं / अनुसूचित जाति / जनजाति की एक ऊपरी सीमा के भीतर प्राथमिक तथा उच्च प्राथमिक स्तर पर बच्चों को 150 / - रुपये प्रति बच्चे।     राज्य करने के लिए मुक्त किया जा रहा है वर्तमान में राज्य योजनाओं से प्रदान की पाठ्यपुस्तकों निधि जारी है।      किसी भी मामले में राज्य आंशिक रूप से प्राथमिक कक्षाओं में बच्चों के लिए आपूर्ति की पाठ्यपुस्तकों की लागत सब्सिडी है, तो सर्व शिक्षा अभियान के तहत सहायता किताबें जो बच्चों द्वारा वहन किया जाता है की लागत के उस भाग को प्रतिबंधित किया जाएगा।
सिविल कार्य	सिविल वर्क्स कार्यक्रम धन परिप्रेक्ष्य 2010 तक की अवधि के लिए तैयार योजना के आधार पर पीएबी द्वारा अनुमोदित पूरी परियोजना लागत का 33% की उच्चतम सीमा से अधिक नहीं होगी।      यह 33% की छत और इमारतों के रखरखाव, मरम्मत पर खर्च शामिल नहीं होगा।      हालांकिए सिविल कार्य के लिए एक विशेष वर्ष की वार्षिक योजना के प्रावधान में वार्षिक योजना है कि वर्ष में कार्यक्रमों के विभिन्न घटकों को सौंपा प्राथमिकता के आधार पर खर्च का 40% तक माना जा सकता है 33% की समग्र परियोजना सीमा के भीतर। विद्यालय सुविधाओं,बी आर सी /सी आर सी निर्माण के सुधार के लिए। सी आर सी भी एक अतिरिक्त कक्ष के रूप में इस्तेमाल किया जा सकता  है।       नहीं खर्च दफ्तर की इमारतों के निर्माण पर खर्च करने के लिए। जिले बुनियादी ढांचे की योजना तैयार करने के लिए।
विद्यालय भवनों के रखरखाव और मरम्मत	सिविल वर्क्स कार्यक्रम धन विद्यालय प्रबंधन समितियों /वी सी इ के के माध्यम से केवल पूरे के 33% की सीमा से अधिक नहीं होगी। रु. 5000 प्रति वर्ष विद्यालय समिति द्वारा विशिष्ट प्रस्ताव के प्रति के रूप में। समुदाय के योगदान के तत्वों को शामिल करना चाहिए। सिविल कार्य के लिए 33% की सीमा की गणना करने के लिए इमारत के रखरखाव और मरम्मत पर होने वाला खर्च शामिल नहीं होगा। अनुदान जो अपनी खुद की मौजूदा इमारत है उन स्कूलों के लिए ही उपलब्ध हो जाएगा।
नियमित रूप से विद्यालय में ईजीएस का उन्नयन या एक नए प्राथमिक विद्यालय के प्रति राज्य के आदर्श के रूप में स्थापित	टी एल इ @ 10,000 /-रुपये  प्रति विद्यालय के लिए प्रावधान। स्थानीय संदर्भ और जरूरत के प्रति के रूप में  टी एल इ। शिक्षकों और  टी एल इ  चयन और खरीद में आवश्यक माता-पिता की भागीदारी। वी ई सी/ ग्राम शिक्षा समिति के विद्यालय. गांव स्तर उचित शरीर खरीद का सबसे अच्छा मोड पर फैसला करना है।   ईजीएस केन्द्र के सफल संचालन के दो साल के लिए आवश्यकता से पहले यह उन्नयन के लिए माना जाता है ।    शिक्षक और कक्षाओं के लिए प्रावधान।
उच्च प्राथमिक के लिए  टी एल इ	रुपये 50,000 प्रति विद्यालय। स्थानीय विशिष्ट आवश्यकता के अनुसार शिक्षकों / विद्यालय समिति द्वारा निर्धारित किया जा करने के लिए। विद्यालय समिति की खरीद का सबसे अच्छा मोड पर फैसला करने के लिए शिक्षकों के साथ परामर्श में। विद्यालय कमेटी ने जिला स्तर की खरीद की सिफारिश अगर वहाँ के पैमाने पर लाभ हो सकता है।
स्कूलों अनुदान	रुपये 2000 /- प्रति वर्ष गैर कार्यात्मक विद्यालय उपकरणों के प्रतिस्थापन के लिए प्राथमिक / उच्च प्राथमिक विद्यालय के प्रति।   उपयोग में तंदेचंतमदबल। ग्राम शिक्षा समिति / एसएमसी द्वारा ही खर्च किया है।
शिक्षक अनुदान	रुपये 500 प्राथमिक और उच्च प्राथमिक में प्रति वर्ष प्रति शिक्षक। उपयोग में पारदर्शिता।
शिक्षक प्रशिक्षण	20 दिनों  सभी शिक्षकों को हर साल में, 60 दिनों के अप्रशिक्षित शिक्षकों के रूप में पहले से कार्यरत शिक्षकों के लिए पुनश्चर्या पाठ्यक्रम, और हौसले से प्रशिक्षित  रंगरूटों के लिए 30 दिनों के उन्मुखीकरण के लिए पाठ्यक्रम में सेवा के प्रावधान रुपए @ 70 / - प्रति दिन। इकाई लागत सूचक है, गैर आवासीय प्रशिक्षण कार्यक्रम में lowen किया जाएगा। सभी प्रशिक्षण लागत भी शामिल है। मूल्यांकन के दौरान प्रभावी प्रशिक्षण के लिए क्षमता का आकलन कवरेज की सीमा का निर्धारण करेगा।            एससीईआरटी / मौजूदा शिक्षक शिक्षा योजना के तहत डाइट के लिए सहायता।
राज्य शैक्षिक प्रबंधन एवं प्रशिक्षण संस्थान (SIEMAT)	एक बार सहायता् 3 करोड़ रुपये तक। राज्य को बनाए रखने के लिए सहमत है। चयन मानदंड संकाय के लिए कठोर हो।
समुदाय के नेताओं का प्रशिक्षण	अधिमानतः महिलाओं को एक साल में 2 दिनों के लिए एक गांव में 8 व्यक्तियों की एक अधिकतम के लिए            रुपये 30 /- प्रति व्यक्ति प्रति दिन
विकलांग बच्चों के लिए प्रावधान	रु 1200 / प्रति बच्चे विकलांग बच्चों के रूप में विशिष्ट प्रस्ताव के प्रति, प्रति वर्ष के एकीकरण के लिए। विशेष आवश्यकता वाले बच्चों के लिए जिला योजना रुपये के भीतर तैयार की जाएगी 1200 प्रति बच्चे आदर्श संसाधन संस्थाओं की भागीदारी को प्रोत्साहित किया जाना है।
अनुसंधान, मूल्यांकन, पर्यवेक्षण और निगरानी	रु.1400 प्रति वर्ष प्रति विद्यालय            अनुसंधान और संसाधन संस्थान, राज्य विशेष ध्यान देने के साथ संसाधन टीमों के सर्वेक्षण के साथ साझेदारी            मूल्यांकन और संसाधन / अनुसंधान संस्थानों के माध्यम से और एक प्रभावी ईएमआई पर पर्यवेक्षण के लिए क्षमता के विकास को प्राथमिकता            नियमित मानचित्रण/सूक्ष्म विद्यालय योजना बनाने के लिए घर के डेटा का अद्यतन करने के लिए प्रावधान            संसाधन व्यक्तियों का पूल बनानेए,यात्रा अनुदान और निगरानी के लिए मानदेय, समुदाय आधारित डेटा, अनुसंधान अध्ययन, मूल्यांकन और मूल्यांकन के संदर्भ और अपने क्षेत्र की गतिविधियों को संसाधन व्यक्तियों द्वारा, कक्षा प्रेक्षण की लागत की पीढ़ी को उपलब्ध कराने के द्वार।    फंड राष्ट्रीय, राज्य, जिला, उप जिला, विद्यालय स्तर समग्र प्रति विद्यालय आवंटन के बाहर पर खर्च करने के  लिए । 100 /- रुपये राष्ट्रीय स्तर पर प्रति वर्ष प्रति विद्यालय खर्च करने के लिए। राज्य / जिला /  बीआरसी  / सीआरसी / विद्यालय राज्य / केन्द्र शासित प्रदेशों के द्वारा निर्णय लिया जा स्तर पर व्यय, यह मूल्यांकन पर खर्च भी शामिल होगाए पर्यवेक्षण, एमआईएस, कक्षा प्रेक्षण, आदि के लिए शिक्षक शिक्षा योजना के तहत प्रावधान से अधिक और ऊपर एससीईआरटी समर्थन भी प्रदान की जानी है। संसाधन राज्य विशिष्ट जिम्मेदारियों करने के लिए तैयार संस्थाओं की भागीदारी।
प्रबंध ख़र्च	जिला योजना के बजट के 6% से अधिक नहीं । कार्यालय व्यय पर खर्च शामिल है, विभिन्न स्तर पर विशेषज्ञों की मौजूदा जनशक्ति के मूल्यांकन के बाद, काम पर रखने, पीओएल आदि । एमआईएस, समुदाय नियोजन प्रक्रियाए सिविल कार्य, लिंग आदि एक विशेष रूप से जिला में उपलब्ध क्षमता पर निर्भर करता है में विशेषज्ञों को प्राथमिकता। प्रबंधन लागत के लिए राज्य / जिला / ब्लॉक / क्लस्टर स्तर पर प्रभावी टीमों का विकास किया जाना चाहिए । बी आर सी/ सीआरसी के लिए कार्मिकों की पहचान करना एक प्राथमिकता के पूर्व परियोजना चरण में ही ऐसा होना चाहिए कि एक गहन प्रक्रिया आधारित आयोजना के लिए टीम उपलब्ध है ।
बालिकाओ की शिक्षाए बचपन देखभाल व शिक्षा अनुसूचित जाति ध/ अनुसूचित जनजाति समुदायए कंप्यूटर शिक्षा के लिए उच्च प्राथमिक स्तर के लिए विशेष रूप से संबंधित बच्चों के लिए,हस्तक्षेप के लिए नवीन गतिविधि	15 लाख रुपये के लिए तक प्रत्येक नवीन परियोजना और 50 लाख रुपये  प्रति वर्ष  के लिए एक जिले के लिए सर्व शिक्षा अभियान के लिए लागू । ईसीसीई और बालिका शिक्षा हस्तक्षेप इकाई पहले से ही अन्य मौजूदा योजनाओं के अंतर्गत अनुमोदित लागत है।
संसाधन केन्द्र ध/ क्लस्टर संसाधन केंद्रों को ब्लॉक करें	आमतौर पर प्रत्येक सामुदायिक विकास खंड (सीडी)  बीआरसी  में होगा हालांकि, राज्यों में, उप जिला शैक्षिक प्रशासनिक संरचना शैक्षिक ब्लॉक या हलकों की तरह, न्यायालय जो सह टर्मिनस सीडी ब्लॉक के साथ नहीं कर रहे हैं, जहां तो राज्य के ऐसे एक मामले में एक बीआरसी चुनते कर सकते हैं बीआरसी पर कुल खर्च और सीआरसी एक सीडी ब्लॉक में, दोनों गैर आवर्ती और आवर्ती, कि मामले में बीआरसी और सीआरसी पर किया गया खर्च होता है यदि केवल एक सीडी ब्लॉक प्रति बीआरसी खोले गए कुल खर्च से अधिक नहीं होगा । बीआरसी /सीआरसी जहाँ तक संभव विद्यालय परिसर में स्थित है । 6 लाख रुपये बीआरसी इमारत निर्माण के लिए छत जहाँ भी आवश्यक है । 2 लाख रुपयेण्सीआरसी निर्माण के लिए जहाँ भी आवश्यक होना चाहिए स्कूलों में एक अतिरिक्त कक्षा के रूप में इस्तेमाल । गैर . विद्यालय की कुल लागत ( बीआरसी और सीआरसीद्ध निर्माण  ) किसी भी जिले में किसी भी वर्ष में कार्यक्रम के तहत समग्र अनुमानित खर्च का 5% से अधिक नहीं होनी चाहिए । 100 से अधिक स्कूलों के साथ एक ब्लॉक में 20 शिक्षकों को तैनाती से, बीआरसी और सीआरसी में छोटे ब्लॉक में 10 शिक्षक एक साथ रखा । फर्नीचर, आदि के लिए 1 लाख  रुपये का प्रावधान एक बीआरसी  के लिए और 10,000 रुपये एक सीआरसी के लिए । 12,500 रुपये के आकस्मिक अनुदान एक बीआरसी रुपये के लिए और 2500 प्रति वर्ष एक सीआरसी के लिए ।      बैठक, यात्रा भत्ता: रुपये . 500 /- प्रति माह  प्रति बीआरसी रुपये 200 /- प्रति माह प्रति सीआरसी । अनुदानरू रुपये: टी एल एम् के 5000 /- रुपये प्रति वर्ष प्रति बीआरसी 1000 /- रुपये प्रति वर्ष प्रति सीआरसी । बीआरसी सीआरसी कर्मियों की पहचान प्रारंभिक चरण में ही गहन चयन प्रक्रिया के बाद।
बाहर के लिए स्कूली बच्चों का हस्तक्षेप	प्रति मानदंडों के रूप में पहले से ही शिक्षा के तहत मंजूरी दे दी है, गारंटी स्कीम और वैकल्पिक तथा अभिनव शिक्षा प्रदान करने के लिए निम्नलिखित उपायों की खोज । असेवित बस्तियों में शिक्षा गारंटी केन्द्र की स्थापना। अन्य वैकल्पिक स्कूली शिक्षा मॉडल की स्थापना ।    ब्रिज पाठ्यक्रमए उपचारी पाठ्यक्रम, बैक टू विद्यालय कैम्प नियमित स्कूलों में विद्यालय के बच्चों के मुख्य धारा पर एक ध्यान के साथ ।
लघु स्तरीय योजनाए आदि घर सर्वेक्षण, अध्ययन, सामुदायिक भागीदारी, गतिविधियों विद्यालय आधारित, कार्यालय उपकरण, प्रशिक्षण और सभी स्तरों पर अभिविन्यास, के लिए तैयारी गतिविधियों	जिले के विशिष्ट प्रस्ताव के अनुसार, राज्य द्वारा विधिवत सिफारिश एक जिले या महानगरों के भीतर शहरी क्षेत्रों की योजना बना के रूप में की आवश्यकता के लिए एक अलग इकाई के रूप में इलाज किया जा सकता है ।

         

जिला योजना

महिलाओं और अन्य वंचित समूहों की नियोजन प्रक्रिया में बड़े पैमाने पर भागीदारी योजना के तहत सभी गतिविधियों में एक स्पष्ट लिंग ध्यान केंद्रित हर हस्तक्षेप लिंग संवेदनशील होना चाहिए।  बाल मेले, खेल, मां बेटी सम्मेलन, आदि की तरह विद्यालय आधारित गतिविधियों का बड़े पैमाने पर सबूत- सभी स्तरों पर निर्वाचित प्रतिनिधियों के साथ इंटरफेस । प्रत्येक स्तर पर समितियों का आधार संविधान की प्रक्रिया । विकेन्द्रीकृत निर्णय लेने के लिए संस्थागत व्यवस्था । शिक्षकों के साथ परामर्श करें । सार्वभौमिक प्राथमिक शिक्षा के लिए समुदाय के योगदान । विद्यालय मैपिंग और लघु स्तरीय योजना बस्ती / वार गांव वार / क्लस्टर वार / शहरी स्लम वार / वार वार्ड । प्रत्येक विद्यालय / ग्राम शिक्षा समिति / विद्यालय समितियों में संयुक्त बैंक खातों सामुदायिक अंशदान प्राप्त करने के लिए और सरकारी अनुदान खर्च। शिक्षा जीवन बनाने के लिए प्रासंगिक पर ध्यान केंद्रित ।

सर्वे गैर सरकारी शैक्षिक संस्थानों सहित उपलब्ध विद्यालय सुविधाओं । 0-6 आयु समूह के बच्चों और उनकी शिक्षा और विकास के लिए सुविधाएं । 6-14 उम्र के बच्चों को शिक्षा रजिस्टर तैयार करने और स्कूली शिक्षा के लिए संस्था की पहचान के माध्यम से ।     शिक्षक इकाइयों के पुनर्वास के खाते में गैर सरकारी क्षेत्र और विद्यालय में उपस्थिति पर इसके प्रभाव की उपस्थिति ले

मूल्यांकन प्रशिक्षण की जरूरत है और मौजूदा संस्थानों के साथ अभिविन्यास और प्रशिक्षण के लिए क्षमता का सर्वेक्षण । अतिरिक्त विद्यालय सुविधाओं, शिक्षकों, आदि के  विद्यालय वाईस /हैबीटेशन  की जरूरत । विद्यालय वार / भोजनए छात्रवृत्ति, वर्दी, मुफ्त पाठ्यपुस्तकों और नोटबुकए आदि ईजीएस केंद्र वार प्रोत्साहन । शिक्षण  अधिगम सामग्री । सिस्टम सूचना । उपलब्ध वित्तीय संसाधनों और की जरूरतों को प्राथमिकता जिला योजना के सामुदायिक स्वामित्वण् । गुणवत्ता की शिक्षा के लिए एक योजना के लिए एक योजना सहित । बच्चों  की विशेष जरूरतों ,स्थानीय विशिष्ट विद्यालय के समयए आदि जैसे मुद्दों निगमन के साथ योजना और गैर योजना प्रारंभिक शिक्षा के लिए एक विशेष जिले में बनाया जा रहा है में सभी निवेश का प्रतिबिंब है।

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